叶晓华
2020-01-03 15:04
<p>制定合理规范的班级常规制度，俗话说没有规矩不成方圆。<br/></p>
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花梦琪
2020-01-03 13:54
<p>根据需要创编一些简单易懂的儿歌，帮助幼儿了解、遵守常规</p>
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季晓红
2020-01-03 12:53
<p>使用儿歌和故事的形式来引导</p><p><br/></p>
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王美琦
2020-01-03 11:55
<p>从幼儿的年龄特征出发，小班的幼儿奖励制度是相对有效的方法。师幼共同制定规则，教师监督，能做到的小朋友给予奖励。从而慢慢养成好的习惯。</p>
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郦叶楠
2020-01-03 11:45
<p>多表扬遵守规则的幼儿，使用榜样的力量</p>
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朱丹
2020-01-03 09:34
<p>可以让孩子一起参与讨论，制定班级公约等。</p>
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朱丹
2020-01-03 09:34
<p>可以让孩子一起参与讨论，制定班级公约等。</p>
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赵青言
2020-01-02 23:23
<p>可以采用有关规则故事的形式，通过提问，让孩子在故事情境中知道规则的重要性</p>
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严雪芳
2020-01-02 17:01
<p>和孩子们一起商量、探讨制定班级的一些规则。</p>
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朱伟宏
2020-01-02 14:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">和孩子一起讨论制定规则，并及时表扬做的好的小朋友</span></p>
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张平渠
2020-01-02 14:00
<p>还可以启发式提问，向学生提问题，让他们进行思考。往往他们说出的道理，都是对的，但区别在于是自己说出来，还是被老师说出来。他们更喜欢听从自己的话。</p>
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张平渠
2020-01-02 13:58
<p>除了言传以外，还有身教。老师的行为很重要，比如你说小朋友不要发脾气，可是老师如果经常发脾气，他们就会习得这样的行为。老师用正确的方式处理问题，学生就会学到正确的方式。</p>
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林秀
2020-01-02 13:52
<p>在日常生活中，渗透一些常规方面的规则</p>
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柳东虹
2020-01-02 12:58
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">从小班幼儿最熟悉的秩序入手，让他们自己制定规则</span></p>
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