有耐心的进行引导

积极引导，耐心倾听。

和学生的沟通，观察很重要

积极引导，使学生形成对考试的正确认知。

积极引导，耐心倾听。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

告诉学生一次考试成绩并不代表什么，每次题的难度也不一样，不能仅仅靠分数来衡量学生的学习效果。考试后引导他认真分析考试成绩不理想的原因，争取在以后的考试中取得好成绩！

告诉他一次的成绩并不代表什么，引导他认真分析此次考试成绩不理想的原因，争取在以后的考试中取得好成绩

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。

多鼓励和表扬、有耐心的进行引导。