不断更新、不断跨越，是教育发展的客观规律。

福的教师个个是眼中有物、眼中有事、眼中有人、眼中有活，并且能够做到用眼睛表达，用眼睛说话，随时发现学生与家长欲言又止的问题，提前看到学生与家长的下一步要求、打算，把问题解决在学生与家长提出要求之前

多鼓励，提出一些相对简单的问题让他回答，让学生感觉到有信心

应该做到与时俱进，不断更新教育理念，以新的教育理念指导自己的教学工作，以新的教育理念激发课堂活力，以新的教育理念深化素质教育。如果不转变教育理念，用陈旧的教学思想来教育今天的学生，不但害人害己不说，还会误人子弟

师的专业化是不断深化的过程，随着社会的发展，科技的进步，势必对教师提出更高的希望和要求。

重视课本上的例题和课后习题，可采取限时训练的方式来提高做题速度和准确率，注意解题步骤、书写表达规范化;对于中档的题目，不但需要对于书本上的定理、知识点理解透彻，还要规避易错点。

只有激发学生学习知识的兴趣，才能充分调动其学习的主观能动性，才能使其逐渐学好知识，才能提高教学的效果。

一分耕耘一分收获，过关是必须的。大家说呢？

应该做到与时俱进，不断更新教育理念，以新的教育理念指导自己的教学工作，以新的教育理念激发课堂活力，以新的教育理念深化素质教育。如果不转变教育理念，用陈旧的教学思想来教育今天的学生，不但害人害己不说，还会误人子弟

作为一名教师，应该做到与时俱进，不断更新教育理念，以新的教育理念指导自己的教学工作，以新的教育理念激发课堂活力，以新的教育理念深化素质教育。只有灵活机动地选择合适的教学方法，才能有效地提高课堂教学效果。