张琪
2022-02-21 16:31
<p>要做到因材施教，用真心去对待学生，激发学生学习的内生动力。</p>
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吕维江
2022-02-21 15:48
<p>应该平等的看待每一位学生，每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点。针对学生情况因材施教，对于差生，仅是表现为成绩差，对待学习不认真，但是在同学交往、个人才华或者集体责任心方面往往非常优秀。老师可以非常容易的找到他们的闪光点，及时鼓励、引导。</p>
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陈乐花
2022-02-21 15:46
<p>在教学中应该做到因材施教，坚持一把钥匙开一把锁，教师还要树立正确的学生观，正确的认识学生犯的错误，善于发现学生身上的闪光点。</p>
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陈乐花
2022-02-21 15:46
<p>在教学中应该做到因材施教，坚持一把钥匙开一把锁，教师还要树立正确的学生观，正确的认识学生犯的错误，善于发现学生身上的闪光点。</p>
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汝爱珍
2022-02-21 15:42
<p><span style=";font-family:宋体;font-size:14px">热爱和关心后进生，培养后进生的自信心，善于发现他们身上的闪光点；培养后进生的学习兴趣帮他们掌握正确的学习方法；加强对后进生的辅导做到真正的因材施教，分层次布置作业或者是有针对性的进行课后辅导。</span>分层教学分层培优。</p>
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夏凤娟
2022-02-21 15:23
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">多方面关心学生，爱护学生。</span></p>
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吴正波
2022-02-21 14:59
<p>关键是要平等对待，学习好坏和智力等很多因素有关。</p>
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张程程
2022-02-21 13:08
<p>平等对待学生，用心关爱学生,因材施教促进孩子全面发展。</p>
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刘冬梅
2022-02-21 10:45
<p>作为教师，我们要多方面的关心爱护学生。</p>
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李振旭
2022-02-21 09:05
<p>树立学生的责任感，担任班级职务，找到学生身上的长处</p>
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周爱丽
2022-02-21 08:37
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">教师要深入了解学生。教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，做好学困生的转化工作。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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周爱丽
2022-02-21 08:35
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">后进生主要是他们没有自信，首先树立他们的自信心。热爱和关心后进生，培养后进生的自信心，善于发现他们身上的闪光点；培养后进生的学习兴趣帮他们掌握正确的学习方法；加强对后进生的辅导做到真正的因材施教，分层次布置作业或者是有针对性的进行课后辅导。</span></p>
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周爱丽
2022-02-21 08:35
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">后进生主要是他们没有自信，首先树立他们的自信心。热爱和关心后进生，培养后进生的自信心，善于发现他们身上的闪光点；培养后进生的学习兴趣帮他们掌握正确的学习方法；加强对后进生的辅导做到真正的因材施教，分层次布置作业或者是有针对性的进行课后辅导。</span></p>
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