我的图片我作主。

比较兴趣的是：交互式电子白板相较于传统的多媒体，其性能更优化，资源更整合，教室如有配备，能更好的提升教学效率。

电子白板的使用便捷，易于演示突出重点。交互白板功能多样，很适合调动学生的兴趣。

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数学提问可以让学生体会到生活用处，它能帮助解决、认识生活中很多现象。如电学，光学，力学的应用。

最大的收获，我觉得是爱，是幸福！！！这样有意义而充实的活动，一年一次我觉的是远远不够的！！！希望有关部门能够做到每个季度一次！！！这样我想每个人必定终身难忘！！！

我认为体育结合多媒体教学，把一些学生做得好的运动技能分享到视频学习中，让其他同学可以更好的观察学习。

比较感兴趣的是媒体艺术在教学过程中真实地作用技能，能运用基本的软件做出比较好看吸引学生注意力的课件。

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学生的核心素养培养策略

最感兴趣的是美图秀秀的功能学习，从中学习了背影消除功能，这样对我网上找到的一些有背景水印地理资源的处理有很大的帮助。

现在学生的阅读能力，思维能力总结能力太差了。老师在课堂上一直不间断地给学生传授知识，学生会表现得昏昏欲睡，教学效果特别差。成功的老师在于懂得如何引导学生自己挖掘信息，自己归纳总结。主动学习的能力。把大编的理论知识转变为阶梯性问题让学生思考完成从而解决教学任务。

数学提问可以让学生体会到该如何用数学的思维或核心素养去解决数学的问题

爱因期坦说过：“美，本质上终究是简单性。”他还认为，只有借助数学，才能达到简单性的美学准则。物理学家爱因期坦的这种美学理论，在数学界，也被多数人所认同。朴素，简单，是其外在形式。只有既朴实清秀，又底蕴深厚，才称得上至美。