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肖永凡 2017-05-09 07:41

激发学生的学习兴趣,做一个学生中意的好老师。

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肖永凡 2017-05-09 07:41

要想在教学中达到自己的教学目的,必须要先提高自己的教学知识与教学素养。 <p class="pl_hf"> <br /> </p>

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吴远明 2017-05-08 21:29

<p id="noesc_context_833831" class="pl_nr"> <span style="line-height:24px;background-color:#ffffff;font-family:微软雅黑;color:#333333;">要提高学生上课时参与互动的积极性,老师应多鼓励学生,让学生积极参与学习。 <p id="noesc_context_832121" class="pl_nr"> 学生是课堂的主体,再好的资源,再好的教法,也只有学生参与了,才有价值 </p> </span>

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丁冬梅 2017-05-08 21:01

<p> 教育新理念给老师提出了很多新的要求,只有把学生当作是课堂的主体,充分发挥各位学生的主观能动性,才能达到教学目的,教学要求。 </p>

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颜全昌 2017-05-08 15:05

对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

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邓玙 2017-05-08 13:29

<p> 兴趣是最好的老师 </p>

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李文生 2017-05-08 10:52

<span style="color:#444444;font-family:微软雅黑;font-size:14px;background-color:#FFFFFF;">热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。</span>

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高碧青 2017-05-08 10:39

<p id="noesc_context_836047" class="pl_nr"> <p id="noesc_context_832121" class="pl_nr"> 正确认识学生是课堂的主体,再好的资源和教法,实现与学生参与互动了,才有价值。 </p> <p> <br /> </p>

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罗华清 2017-05-08 10:32

学生是课堂的主体,再好的资源,再好的教法,也只有学生参与了,才有价值

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缪远城 2017-05-08 10:26

<p> 激发学生学习的兴趣,改变自己的教学风格,提高自己的教学素养。 </p>

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李云香 2017-05-08 10:04

写的很好,值得我们这些新老师认真学习借鉴。

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刘远军 2017-05-08 10:03

激发学生的学习兴趣,做一个学生中意的好老师。 <p class="pl_hf"> <br /> </p>

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郭崇辉 2017-05-08 10:02

<p id="noesc_context_832121" class="pl_nr"> 学生是课堂的主体,再好的资源,再好的教法,也只有学生参与了,才有价值 </p>

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钟丽芬 2017-05-08 09:39

通过互联网不断探索新的教学方法应用到教学实践中。

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钟丽芬 2017-05-08 09:34

激发学生的学习兴趣,做一个学生中意的好老师。

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