金小梅
2018-08-13 09:56
<p>经常蹲下来和孩子讲话，要让孩子觉得你跟他（她）是朋友而不是老师和幼儿的关系。</p>
回复(0)
徐婷玉
2018-08-09 09:40
<p>换在孩子的角度，先弄明白他的行为动机。然后告诉他他的行为结果，不需要说教大道理，也不需要立刻跟他分析哪样是对，积极正面的引导孩子就可以了。</p>
回复(0)
张楠
2018-08-08 11:02
<p>首先一定要选择孩子有沟通的欲望时，其次要管理好自己的情绪，以孩子要沟通的内容为中心。</p>
回复(0)
胡艳霞
2018-08-07 11:57
首先你要了解他的爱好、性格特点、行为习惯、家庭成员等等，这样你就会从他的爱好兴趣找到你们的话题，从而进行交流；从他的性格入手，喜欢什么厌恶什么，从而找到沟通的渠道；从他的行为习惯入手，找到他的优点进行表扬，就能拉近彼此距离，从而进行有效沟通！
回复(0)
杨明月
2018-08-07 08:35
比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受;说话的态度要友善，比如: "我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。"你这一次比上一次说得更清楚了。"
回复(0)
黄小玉
2018-08-07 06:25
<p dir="ltr">小孩子思想都是表面性。首先了解他要干什么，对什么感兴趣，告诉他一些不好行为产生的后果，久而久之就记住了。幼儿学习记性都好，别骂他打他那样不行。</p>
回复(0)
