刘志云
2020-06-26 14:07
<p>这也是我自己头疼的问题,正好向提出建议的老师学习学习,具体操作还得靠自己,总之一定要多花时间和精力。</p>
回复(0)
邵炼炼
2020-06-26 12:25
<p>分层教学尤为重要,以及课后个性化作业与辅导相结合,培优补差,培养优生做小导师。</p>
回复(0)
刘杨
2020-06-26 11:44
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">因材施教,鼓励为主,激发兴趣</span></p>
回复(0)
戴施萌
2020-06-25 19:29
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">因材施教,鼓励为主,激发兴趣</span></p>
回复(0)
吴建明
2020-06-25 16:51
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">针对其用不同的教育方式,达到的目标与要求也要酌情设置</span></p>
回复(0)
郑军华
2020-06-25 16:31
<p>针对其用不同的教育方式,达到的目标与要求也要酌情设置<br/></p>
回复(0)
官正平
2020-06-25 13:53
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">一个班级两级分化严重,为提高效果,统一讲课以中下面适宜为主,作业分层要求,分层辅导</span></p>
回复(0)