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付春艳 2018-05-24 15:42

<p>对对对</p>

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刘鑫 2018-05-24 15:35

<p>很有道理</p>

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廖安树 2018-05-23 21:40

<p>这种方式很好</p>

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邓娟 2018-05-23 18:45

<p>作文主要在与平时积累，一读在读</p>

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许莉玲 2018-05-22 18:05

<p>让学生多读读其他同学的作文也未尝不可，是个好办法！</p>

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李惠 2018-05-22 16:52

<p>对。</p>

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苏社娟 2018-05-22 10:52

<p>学习了</p>

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苏社娟 2018-05-22 10:46

<p>不错，我们班也采用的这种方式。</p>

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杨萍花 2018-05-21 20:15

<p>每个学生水平不同，让差生修改优生作文能否提出修改意见呢？</p><p><br/></p>

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罗小敏 2018-05-21 14:25

<p><img src="http://img.baidu.com/hi/jx2/j_0006.gif"/>多种批改形式有利于作文交流</p>

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乃古么拉歪 2018-05-18 17:16

<p>确实如此</p>

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何明霞 2018-05-17 21:58

<p>确实是</p>

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李雪 2018-05-17 20:55

<p>改作业真的好难哦</p>

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邢玉君 2018-05-17 19:57

<p>孩子们相互改了之后，老师复批&nbsp; 效果更好。</p>

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倪昌茂 2018-05-17 19:47

<p>值得反思</p>

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