李露 2019-10-23 23:26

<span style="display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC","Lantinghei SC","Microsoft YaHei",arial,"宋体",sans-serif,tahoma; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 26px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">要完成对一个人的成功教育，却不是单纯的灌输知识可以做到的。与之相关的，不单有获得知识的方法、获得知识的途径和对知识的运用，还有知识的取舍。而品格、价值取向、心理素质等诸多方面，更不是书本知识所能解决的范畴。新的课程改革正是针对与传统教育弊端的一次卓有成效的努力。

李露 2019-10-23 23:25

<span style="display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC","Lantinghei SC","Microsoft YaHei",arial,"宋体",sans-serif,tahoma; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 26px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">新课改的基本点是转变学生的学习方式。其中一个要点就是引导学生自主性学习，包括激发学生自主学习的兴趣，教给学生掌握自主学习的方法，培养学生自主学习的能力等。

梁儒婷 2019-10-23 20:53

再有就是教学深入浅出，变换方式讲题，灵活多变的考题，创新的浅易题多出。

梁儒婷 2019-10-23 20:52

化学是一门实验为基础的学科，尽可能多做实验，多演示实验，增强学生动手能力。

梁儒婷 2019-10-23 20:52

多联系实际结合化学，让学生觉得学以致用贴切生活，不枯燥无味。

梁儒婷 2019-10-23 20:52

提高学生学习的自主性，其实就是将学习的主动权交还学生，老师只是个引路者，所以首先兴趣是关键。

陈丽萍 2019-10-23 13:02

教师充分发挥引导作用，引导学生确定自己的学习目标，让学生清楚学习的内容

陈丽萍 2019-10-23 12:58

将化学知识与生活常识联系，让化学生活深入学生心里

李华帝 2019-10-23 11:06

优化课堂教学方法，培养学生自学能力。

李华帝 2019-10-23 11:05

在教学过程中，激发学生学习化学的兴趣。

李华帝 2019-10-23 11:05

注重扩大学生学习空间，让学生愿学和善学。

邓丽枚 2019-10-23 09:43

每节课都可以利用一定的时间给学生自主学习。

邓丽枚 2019-10-23 09:42

可以进行小组学习，相互提问、讲解。

邓丽枚 2019-10-23 09:42

课堂上给学生自主的时间进行学习和讨论。

冯大勇 2019-10-23 09:23

我们的课堂设计应该预留一部分内容去给学生自己去探讨和讲解，我们做补充和指正即可