王楠楠
2019-10-25 09:01
<p>从学生耳熟能详的生活见闻入手，积极参与，成为道德与法治课堂主人，提高学生的核心素养，并用之解决生活问题</p>
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邓聪
2019-10-25 08:24
<p>提高学生的道德意识和遵纪守法的自觉性。</p>
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钟来凤
2019-10-24 23:07
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让学生能更好地学习、做人，更好地适应环境，主动完成任务，<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的自主性、独立性、创新性、适应性。</span></span></p>
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吕岑娱
2019-10-24 18:05
<p>鼓励学生参与课堂创设的情景中，在课堂中注重情感的升华，最终达到政治认同。</p>
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吕岑娱
2019-10-24 18:04
<p>课堂教学目标体现核心素养，在教学中注重学生的参与性，把舞台还给学生，需要教师充分备好课。</p>
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吕岑娱
2019-10-24 18:04
<p>课堂教学目标体现核心素养，在教学中注重学生的参与性，把舞台还给学生，需要教师充分备好课。</p>
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王天维
2019-10-24 16:09
<p>培养学生的自主性、独立性、创新性、适应性，让学生能更好地学习、做人，更好地适应环境，主动完成任务。</p>
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詹观伟
2019-10-24 15:01
<p>实现学生的真实主体地位，充分发挥教师的主导作用对课堂改革非常关键<br/></p>
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詹观伟
2019-10-24 15:01
<p>实现学生的真实主体地位，充分发挥教师的主导作用对课堂改革非常关键<br/></p>
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柯乃湛
2019-10-24 13:05
<p>以学生为主体，多让学生讨论，归纳知识点，把课堂教给学生，我们老师引导孩子。</p>
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戴明
2019-10-24 10:28
<p dir="ltr">简明扼要，论点明确，突出学科教育教学改革的理念</p>
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戴明
2019-10-24 10:22
<p dir="ltr">多引导，激发，培养学生的学习兴趣</p>
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王天维
2019-10-24 08:43
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Microsoft Yahei"; font-size: 16px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">对学生实施情感教学，激发学习热情和兴趣</span></p>
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戴明
2019-10-24 08:18
<p dir="ltr">核心素养培育，是为提高学生素质修养，助于身身心健康成长，达到树人目的。</p>
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林俊娟
2019-10-24 08:06
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Microsoft Yahei"; font-size: 16px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">核心素养培育</span>,<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Microsoft Yahei"; font-size: 16px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">达成立德树人目标</span>,<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Microsoft Yahei"; font-size: 16px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">初中道德与法治课教学改革的重点强调发展学生的核心素养体系，对学生实施情感教学，激发学习热情和兴趣，采用开放式的课堂模式实施教学，鼓励学生对知识进行交流和讨论，增强学习的信心</span></p>
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