魏宇梅
2019-10-11 19:52
<p>感兴趣的的情况下，有针对性目的性地教学，课后巩固。</p>
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邹秋静
2019-10-11 17:48
<p dir="ltr">我认为并不矛盾，教学方法本身就没唯一的，要结合实际灵活变通。</p>
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聂文贵
2019-10-11 16:56
<p dir="ltr">不矛盾，培养学生动手动脑的能力的同时还可以加强他们交流沟通的技能</p>
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叶海英
2019-10-11 16:00
<p>在教学中因材施教，分阶梯进行教学。<br/></p>
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黄媚
2019-10-11 15:58
<p dir="ltr">现代教育中注重小组探究学习，历史课堂上，如何高效进行小组探究</p>
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符德明
2019-10-11 15:00
<p dir="ltr">引导学生。开拓学生的数学思维</p>
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符德明
2019-10-11 14:58
<p dir="ltr">把多媒体带进课堂</p>
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邢妃玉
2019-10-11 14:56
<p dir="ltr">备好每一堂课，备学生</p>
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阮良燕
2019-10-11 14:56
<p dir="ltr">小组学习模式比较好，对提高学生成绩快，教师容易操作</p>
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王小玲
2019-10-11 13:53
<p dir="ltr">在课堂中我的做法如下：培养学生的兴趣，因为兴趣是最好的老师，在感兴趣的的情况下，有针对性目的性地教学，课后巩固。</p>
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李兰珠
2019-10-11 12:52
<p dir="ltr">要因人而异，采用阶梯式教学，努力让每一位学生都能有所进步。</p>
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廖军
2019-10-11 11:18
<p dir="ltr">不同的学生，因材施教！</p>
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杨小凤
2019-10-11 10:42
<p dir="ltr">在课堂教学中本人采取因材施教的方法，对学生分层次，分阶梯进行教学。</p>
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何建军
2019-10-11 09:03
<p>请大家积极参加讨论，畅所欲言，各抒己见。</p>
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