为人父母，谁愿意放弃对子女的教育和培养？为人师者，更应以爱为先。“差生”不差，关键在于教师的付出：不歧视，不冷落，不打击，不放弃；多亲近，多陪伴，多了解，多辅导。关注后进生，关注人的尊严！

教师需要多关心学生。与此同时还需要具备耐心，爱心和细心。

其实，差生并不是笨，而是习惯差，所以老师对这部分学生要有耐心，要循循善，就会转化为优秀生

观点非常好，对教育的观点认识比较独特，本人十分赞同。

不错，此观点完全赞同，只要学生对学习产生了兴趣，一些都是很简单的事情！

教学需要具备爱心，耐心，和细心，尊重学生，爱护学生，以学生为主体

讲得好，符合教学规律和学生的认知规律，对提升教学能力有帮助`。

所谓差生，一般是指对学科学习有困难，成绩比较差（不及格），学习方法、或者学习态度存在一定的问题，久而久之，对学习丧失了信心，从而成为了差生。

通过耐心和爱心去帮助他提高自身能力，帮助他认识自我，认识外界，从而向“差生”告别，这是有效果的。智力有问题的，通过给家长出谋划策，学生自理能力也能得到提高。

尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。教师要有敏锐的观察和感受能力，及时发现学生和自身存在的问题，并及时纠正错误，更好地培养学生的全面发展。

差生的破坏性极强，作为老师，一定要特别关注差生，作好差生的思想转变工作，这才有利于整个班集体成绩的提升。

首先差不是学生自己的原因，调节自己的心态，不能有差生歧视；其次用爱、用时间经历去改变这种差的局面，不能讲一些空洞的大道理。

教师要多关心孩子和爱护孩子，努力提高自身思想道德品质，不断提升自己！

在用爱心和耐心去帮助他们改正缺点弥补不足，相信其他们在很多方面也是很有能力的。

学生是全面发展的人，成绩不是衡量学生的唯一标准，其实只要老师们，多关心，多发现，相信其他们在很多方面也是很有能力的。