崔惠民 2019-02-14 18:05
<p> 语文课堂中恰当运用信息技术能提高学生的认字能力和兴趣，实现信息技术与语文学科的有效融合。在小学语文教学中,认字是关键,而低年级小学生上课的注意力时间短，他们难以适应快的学习节奏。如人教版第一课就是识字教学,整节课教学生认字,往往是教师教起来无趣,学生学起来无味。兴趣是最好的老师,有了兴趣,就为学习开了一个好头。例如在教学《胖乎乎的小手》这课时,一开始我利用多媒体在屏幕上展示动态的胖乎乎的小手这一幅画，立刻把学生的注意力转移到了课堂上来,使学生进入到了学习状态中，再配以背景音乐示范朗读《胖乎乎的小手》。然后,让学生上台用白板拖拽功能给生字归类，再用白板上的笔功能进行连线。这就激发了学生学习生字的兴趣,使他们很快地投入到了生字词教学的过程中,体验到了识字的乐趣。利用班班通软件教识字,从而使学生掌握了字的音、形、义。</p><p><br/></p>
翟丽娟 2019-02-13 15:12
<p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style="font-family: Tahoma;line-height: 150%;font-size: 16px;background: rgb(255, 255, 255)"><span style="font-family:宋体">交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备，是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦</span>“<span style="font-family:宋体">三位一体</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">的陈旧教学模式的一场革命性突破。</span></span></p><p><span style="font-family: Tahoma;font-size: 16px;background: rgb(255, 255, 255)"><span style="font-family:宋体">交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，为师生提供和展示了丰富的教学资源，激发了学生的兴趣，提高了学生的注意力和理解力，使课堂教学更具有开放性和发展性，实现真正意义上的互动式教学模式。教学方式更加多样、教学内容更加直观，教学更加精彩。</span></span></p><p><br/></p>
杨秋红 2019-02-10 19:47
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂教学更真实，教学效果也更好，<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">充分提高了学生的学习兴趣。</span></span></p>
