最好的关系是亦师亦友。能在学生困惑的时候当他们的老师，能在他们需要安慰的时候当他们的朋友

成为学生的朋友。教师要放下师道尊严、高高在上的架子,在做“良师”时,别忘了做他们的益友。师生成为朋友,是有助于教育的。

用心用爱以说服教育为主

先紧后松，有奖有罚。

民主和谐的师生关系，有利于活跃课堂，有利于了解学生的情况。

亲其师，方能信其道，良好的师生关系是传道授业解惑的前提。

多关怀，多爱护，让学生能够感受到老师的善意。平时跟学生沟通需要一些幽默感，让学生打从心里接受老师。这样相处起来就不会有大的问题了。

先树立威信，再套近乎！

有奖有罚，让孩子们又怕却又爱。放学时的一个拥抱能让学生忘掉所有不愉快，平安夜的一个苹果，会让学生觉得老师是爱他们的。

公平公正对待每一个学生，该严格时候严格，做对做错有奖有惩。

与学生相处，课上必须是严肃认真的老师，课后可以是温柔可亲的妈妈或者朋友。只要自己掌握好这个时间分寸，学生也会在我们自己的态度中改变学习状态。

老师和学生，也是亦师亦友的。但是，学生又是必须尊重老师的，老师也需要以身作则，用人格魅力感染学生。

老师首先要有人格魅力，尊重学生，理解学生，关爱学生。公平公正对待每一个学生，该严格时候严格，做到张弛有度。

每个孩子性格不一样，还是要因人而论的

跟学生讲清楚自己上课的要求，上课要做到什么，下课可以怎么做。但不要跟学生太接近，适当和学生交流。