凌洁
2017-08-05 14:55
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练习评讲没有必要每题都讲，我发现很多时候每道题都讲的效果不如精讲精练。挑选重难点，在原题基础上，举一反三，或是进行延伸，这样更有效果。
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孔清
2017-08-05 09:52
教师必须根据本班学生的实际水平，将练习加以调整、提炼、增删和改造，使学生易于接受、乐于接受。每节课都应有针对性地精选出练习的重点和难点，使得大题目中有重点，小题目中有难点，层次分明，目的明确。
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