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保阿萌 2019-03-12 12:33

有一个特殊的家庭环境,孩子的成长过程,很复杂,他一开始,话很少,不说话,可以说自闭,我曾经问过孩子的妈妈,了解了一下孩子的成长环境,确实因为大人的原因,造成了孩子话少的情况,我开始和他交流,静下心来,和他谈话,后来他慢慢的敢开口说话了,交流了。

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杨顺丽 2019-03-12 11:42

<p dir="ltr">一个家庭特殊的学生,天天逃课去<br> KTV和网吧,经过说教,关心与帮助(如帮出钱买中考复习资料),爱上了学习,最后考上了高中。</p>

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方桢 2019-03-12 11:21

<p><span style="color: rgb(70, 70, 70); font-family: 宋体; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。</span></p>

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木兰 2019-03-12 11:18

<p><span style="color: rgb(70, 70, 70); font-family: simsun; background-color: rgb(188, 211, 229);">我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。</span></p>

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姜雨妍 2019-03-12 10:39

<p>班级里一个性格胆小的小女生,爱学习,但是课堂里不敢发言,后面有总是在课堂里鼓励她,然后她发言后,又让同学们给予鼓励,逐渐她回答问题的次数多了起来。我又让她担任学习小组组长,组织小组学习,她开始变得大胆,成绩明显提高,课堂表现也大胆了起来。</p>

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杨光学 2019-03-12 09:34

<p>针对学生特点来分配学生任务,如午睡的时候让“特殊”学生协助教师管理,即班级里最调皮、用什么方法都无法入睡的学生。</p>

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宝秋国 2019-03-10 08:49

<p dir="ltr">尽量放手给学生去管,其中班主任引导指点班委去做,高一开始要很严厉,高二就好管了,高三就不用管了!</p>

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何明荣 2019-03-08 11:04

<p>让学习不怎么好的学生帮助管理班级,鼓励他,他就会找到成就感,慢慢就会有所转变</p>

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陈茂方 2019-03-08 09:02

<p>让一个很调皮的学生管理清洁卫生!</p>

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金喊石 2019-03-07 18:59

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让不讲卫生的孩子担任生活委员,让他从同学们的排斥成长为大家学习的榜样</span></p>

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钟柱云 2019-03-07 16:55

<p>李同学得到我的鼓励后,逐渐成了老师的得力助手</p>

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杨昀瑞 2019-03-07 11:42

<p>一个内向娇气的女孩,在老师的鼓励下、同学的影响下,成了班里最优秀的小组长和演讲朗诵者。</p>

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杨昀瑞 2019-03-07 11:41

<p>一个内向娇气的女孩,在老师的鼓励下、同学的影响下,成了班里最优秀的小组长和演讲朗诵者。</p>

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张纯娇 2019-03-07 11:29

<p>培养得力班干。</p>

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半岩旺帕 2019-03-07 10:30

<p>学生团队建设</p>

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