共有151条记录,有61人参与

张文洪 2018-09-15 11:54

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">只讲教书不讲育人,则教出来的学生,即使是知识渊博,无所不懂,但是很有可能缺乏了做人的最基本技能,严重的甚至出现偏差。</span></p>

回复(0)

张文洪 2018-09-15 11:54

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">只讲教书不讲育人,则教出来的学生,即使是知识渊博,无所不懂,但是很有可能缺乏了做人的最基本技能,严重的甚至出现偏差。</span></p>

回复(0)

张文洪 2018-09-15 11:54

<p><span style="font-family: 宋体;font-size: 21px"><span style="font-family:宋体">通过培训学习,我进一步明确了</span>“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵.以往的教师在教学时,多是满堂灌,没有考虑到学生的年龄特点,理解程度,基础水平,个性差别,要求所有学生对学业的完成整齐划一,而忽视了能力的培养,扼杀了学生创造性的培养、发展,新课改要求教师在授课时,要注意对学生创新性能力的培养。不搞一刀切,一言堂。</span></p><p><br/></p>

回复(0)

张文洪 2018-09-15 11:53

<p style="text-indent:37px"><span style="font-family: 'Times New Roman';font-size: 19px"><span style="font-family:宋体">教师的教学研究必须以学生的发展为本,从教学组织形式、教学方法和技术等方面积极研究与改进教学策略,努力改造现有的教学模式,把学习的主动权交给学生。</span></span></p><p><br/></p>

回复(0)

张文洪 2018-09-15 11:53

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在教育工作中,无论是脱离了育人的教书,还是脱离了教书的育人,都是不完整的教育过程。只讲教书不讲育人,则教出来的学生,即使是知识渊博,无所不懂,但是很有可能缺乏了做人的最基本技能,严重的甚至出现偏差。</span></p>

回复(0)

张文洪 2018-09-15 11:53

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教书与育人,是两个不可分割的,辩证统一的整体。教师在教育工作中,既需要教书,也需要育人,二者的重要性不分高低,即时性不分先后。</span></p>

回复(0)

林鲤慧 2018-09-13 22:45

<p><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。</span></p>

回复(0)

庄悦双 2018-09-10 21:42

<p><span style="font-family: 宋体;font-size: 19px"><span style="font-family:宋体">转变教育观念,重新认识教师的角色地位</span></span></p><p><br/></p>

回复(0)

庄悦双 2018-09-10 21:42

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师必须自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索</span></p>

回复(0)

庄悦双 2018-09-10 21:42

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师必须自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索</span></p>

回复(0)

庄悦双 2018-09-10 21:41

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师必须自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。</span></p>

回复(0)

庄悦双 2018-09-10 21:41

<p style="text-indent:37px"><span style="font-family: 'Times New Roman';font-size: 19px"><span style="font-family:宋体">教师需要有创新意识和创新能力,随着知识经济时代的到来,创新成为一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。</span></span></p><p><br/></p>

回复(0)

庄悦双 2018-09-10 21:41

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Lantinghei SC&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教书与育人,是两个不可分割的,辩证统一的整体。</span></p>

回复(0)

张丽红 2018-09-08 15:54

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教师必须自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。</span></p>

回复(0)

张丽红 2018-09-08 15:54

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教书与育人,是两个不可分割的,辩证统一的整体。教师在教育工作中,既需要教书,也需要育人,二者的重要性不分高低,即时性不分先后。</span></p>

回复(0)

共 144 条记录 < 上一页 1 2 3 4 5 下一页 > 跳转到