李照池
2020-10-12 20:57
<p>需要有比较强大的公益网站，分门别类地把一些精选的优秀案例与一线教师分享，如有已经有了，请分享！</p>
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李海波
2020-10-11 17:17
<p>在第一作者的允许下进行分享，共同提升。</p>
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何佳丽
2020-10-10 10:13
<p><span style=";font-family:宋体;font-size:19px"><span style="font-family:宋体">核心素养在学校的落地，需要教师转变观念和角色，回归职业素养</span>,我们一直倡导“学生中心”、“先学后教”，其实先学的东西还是教师给的，如果教师不变，给的还是原来的，变的只是给的先后形式，本质并没有变。只有教师发生变化，真正把学生看作主动发展的主人，真正与学生共同投入教学，互动对话，才能促进学生生命成长，同时教师也获得智慧成长。</span></p><p><br/></p>
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刘江鸿
2020-09-26 21:34
<p>分享和共享有区别，也要保护个人的知识成果</p>
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黄浩松
2020-09-24 10:56
<p>网络上现在能找到免费的共享的资源，质量都很一般，质量稍好一点的都需要充值下载。别人不想分享也能理解，想走捷径的还是要提高自己搜索查找信息资源的能力。</p>
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庄笑娟
2020-09-23 23:38
<p>现在共享的资源还是挺多的，只是看到好的都要VIP，都要花钱买</p>
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张晓梅
2020-09-23 22:15
<p>个人认为有些东西共享是可的，但是现在网络传播太快，很多老师的东西都被泛滥传播。失去最开始的意义。</p>
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许研
2020-09-20 11:10
<p>个人觉得可以理解这些老师的做法，毕竟是他们辛苦的劳动成果。就是希望这些老师可以传授相关的教学理论和理念，适当分享自己的设计思路和大家共同学习。</p>
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赵嘉平
2020-09-17 16:20
<p>分享固然重要，但是知识保护也很关键。</p>
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包华
2020-09-15 23:13
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">好的课件都是教师们辛苦的劳动成果，包括课程的设计，PPT的制作等，都要花费很多的时间合精力。</span></p>
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郭佳楣
2020-09-13 12:10
<p>“一师一优课”就挺好的，优秀的课堂也只能借鉴好的东西，还得吻合自身的实际教学</p>
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谢秀莲
2020-09-10 20:44
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">这次给我们培训的专家大部分都无私地把课件分享给学员们，但<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">如果专家不愿共享课件也是能理解的。</span></span></p>
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侯海霞
2020-09-09 15:56
<p>一线教师为了一节公开课，要打磨几次的课件才能定稿，我想这是他们个人的劳动成果，不分享是可以理解的！但是如果我们喜欢他的哪一个环节的设计或者哪个动画效果，你都可以拿出你的手机当场录制下来，回来好好研究一些技巧问题，那么你的技术也会跟着进步的。而如果只课堂上原封不动地用他人的课件或者是网上下载的课件，也不一定符合你的学情，符合你的教学安排！</p>
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