赵秀金 2020-08-20 21:55
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;">教师日常要尽量做到“不以物喜，不以己悲”，时刻谨记“宁静以致远，淡泊以明志”。</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px;"><br/></p><p><br/></p>
赵秀金 2020-08-20 21:54
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;">心理调节策略：</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 情绪生理调节（冥想、渐次放松法、想象放松法、系统脱敏法）</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 情绪表达性调节（阳光日记、疗愈性语言）</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 情绪领悟性调节（故事疗法、心理剧、角色扮演、空椅子疗法、经验性聚焦）</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 其他（理性情绪疗法ABC、运动）</span></p><p><br/></p>
赵秀金 2020-08-20 21:53
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;">情绪对教师教学工作的影响：</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 首先要培养教师应具备的情绪品质和情绪的自我调节能力</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 其次教师也要注意培养学生的积极情绪</span></p><p><br/></p>
赵秀金 2020-08-20 21:53
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;">情绪的适应性功能：</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 正常情绪对身心健康有积极影响</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 不良情绪对身心健康有消极影响</span></p><p><br/></p>
赵秀金 2020-08-20 21:53
<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;">情绪的三个成分是：</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 情绪有一定的刺激引起</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 情绪与需要、动机密切相关</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; line-height: 1.5em;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 20px;"> 情绪具有生理上的变化</span></p><p><br/></p>
曾文光 2020-08-20 14:20
<p style=";text-align:center;line-height:21px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">师德学习心得</span></p><p><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">纵观目前的教师队伍状况，普遍存在观念陈旧、知识滞后、教学方式单一化模式化，师生关系不平等一系列不正常现象，这种素质缺陷不仅与当前提倡的素质教育形势不相适应，甚至还阻碍了我国基础教育的健康发展，成为基础教育改革进程中需要迫切解决的一大弊端。</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"> </span></p><p><br/></p>
曾文光 2020-08-20 14:20
<p><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">有人说我们是太阳底下最光辉的职业，有人说我们是人类灵魂的工程师，有人说我们是春蚕</span>——春蚕到死丝方尽，有人说我们是蜡烛——燃烧自己，照亮别人。我想我们没有这么伟大，我们不过是铺路人，是桥梁，是灯塔而已！教书育人，不误人子弟；以身作则，维护自己的声誉；关爱学生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，寻找人生的一种乐趣！我想，我们不过是如此而已！ </span></p><p><br/></p>
曾文光 2020-08-20 14:19
<p><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"> <span style="font-family:宋体">记得刚毕业的那年，由于环境宽松，教学上也没有太高要求，所以那一阵子特别喜欢当老师，虽然一年级包班，但感受较多的却是孩子们带给我的快乐！清楚记得一年级第一次排队，我喊着全体立正，向前看齐。可好多孩子似乎不明白这句话的意思，依然我行我素。于是，我就解释了一下，向前看齐就是眼睛看着前面一个小朋友的后脑袋，这时，马上有小朋友举手发言：</span>“来老师，我前面一个小朋友没有后脑袋！”这些工作中的小插曲常常成为我和同事饭后的开心话题。但随着教师这个职业社会地位的提升，我们日益受到外界的关注，来自家长，来自社会的压力日渐趋增，所以现在当教师感受较多的却是压力，把教学当作是一种幸福、快乐不是一点也没感受到，而是感受颇少！没有时间和精力去感受！其实我们都曾有过幸福的时刻，当教了几年的班级将要不教，孩子们在班队课中流着眼泪与你述说心里话时；当孩子们犯了错误后，手捧鲜花集体向你道歉时；当曾经教过的孩子一起约好到你家里搞聚餐时，我们不也曾感动过，幸福过，快乐过吗？所以我觉得压力既然存在，也无须多加抱怨，苦中寻乐，调整自己的心态，去追求一种教学的新境界。 </span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><br/></span></p><p><br/></p>
吴超雄 2020-08-20 12:10
<p><span style="font-family: 宋体;color: rgb(30, 30, 30);letter-spacing: 0;font-size: 14px;background: rgb(255, 255, 255)"><span style="font-family:宋体">好在最近几年，随着新课改的不断展开与深入，有了不少有关高效课堂教学的理论，不同层次的学校，在不同层面，展开了有关高效课堂的教学实践活动，通过学习有关理论，听课评教，自己从其他教师那里也学到了不少有益做法，对初中语文教学高效课堂的构建有了一些粗浅的认识。</span></span><span style="font-family: 宋体;color: rgb(30, 30, 30);letter-spacing: 0;font-size: 14px;background: rgb(255, 255, 255)"><br/></span></p><p><br/></p>