仇一鸣
2016-12-15 19:52
田太兵老师的课堂“留白”，虽然是针对小学生而言，但与我们幼儿园所秉承的课程游戏化有异曲同工的效果，我们都在“放手”。
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杨东京
2016-12-13 13:41
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学生学习知识的过程，应在是在充分思考后，集体交流中产生新的认识的过程。
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吴竞竞
2016-12-13 13:03
课堂教学中，让学生思而学才是应该做到的东西，理解性的掌握知识要比灌输性的要好的多。但是有时候追求教学进度，也很无奈
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陈春
2016-12-12 18:39
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田太兵老师，这个主题讨论比较有实用价值，请学员踊跃参与讨论。
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田太兵
2016-12-11 15:37
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请各位老师，说说看。有什么意见建议？大家一起讨论
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周兰展
2016-12-11 12:07
我认为还有给学生足够的思考时间，不能去赶进度“芝麻”，而丢掉理解的“大西瓜”。有得必有失，在教育中也是适合的。
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