油盐不进的学生虽然为数不多，但行之有效的方法还是很少的，说有好方法那是吹的，一套一套的那是理论上的。

<p> 对油盐不进的学生，只有根据家庭的状况，和家长共同教育 </p>

<div>  青春期的孩子自尊心比较强，所以比较的叛逆，这是正常的现象。建议可以多和学生好好的沟通交流，不要和学生着急，都可以解决的，多多关心他平常的生活，有可能是在家庭教育上出现了问题，这时候就需要和家长沟通沟通。<br /> </div>

首先不能着急，要有耐心，爱是感化学生的唯一途径！另外，要让班级的干部和充满正能的学生帮助他，终会让学生改变自己，逐渐成长起来的！

<p> 作为职业学校的老师，我也遇到很多这样学生。我是尽量无视他们的缺点，然后发现值得表扬的地方，夸他，有些人可能会慢慢变好，并且越来越喜欢我的课。也有些人依然油盐不进。 </p>

<p> 是的，有些学生不跟谈学习还好，一谈学习真是满脑子。 </p>

没有人是真油盐不进。因为只要是人，都会有关心、关注和在意的方面。所谓油盐不进，可能是学生还没有亲其师，故而难以信其道。

对于特殊学生，要采用特殊的方式，对他们要多关心，从他们源头出发，找到根本。

每个孩子内心都有一粒小种子，没有“油盐不进”的孩子，只是缺少“引路人”，或者不得法。如何兼顾这些弱势群体，值得我们教师深思。相信每个老师都在做，都在尝试，都在努力。

我觉得老师和学生并不是对立面，有些问题和观点是可以求同存异的，不妨多点信任，多点耐心，多点关怀。

这是职业学校常见的难题，对于这样的学生，要有足够的耐心，要求家长和学校共同努力，加强沟通，尽早矫正学生的不良行为。

把学生当作朋友，多去了解他们的家庭环境，学习环境，交友环境，走进学生的心里，会更有利于解决问题

对于油盐不进的学生，要多关注他的原生家庭，从家校两个方面入手，努力去解开学生的心结，引导他们健康形成健康的心理。

这种学生真的难办，他们应该都有自己的特殊情况，比如家庭的缺失，比如成长时的伤害，等等。

职业学校油盐不进的学生很多，也不是一日形成的，就像一块冰，也不可能一日融化。我想，油盐不进的学生，是我们没有走进学生的心里，没能取得学生的信任，学生没有能够感受到我们对他们的真正关心与爱护，俗话说，人心都是肉长的，就看我们有没有耐心，有没有真心。这是个长期的爱心工程。