调皮的孩子大多都有较强的表现欲，喜欢通过一些稀奇古怪的举动与“表演”来吸引别人的注意，渴望获得重视，希望得到更多的关注和表扬。教师上可以创造机会让他们上台展示，让他们感受被重视被关注被肯定，以此来激发学习兴趣，从而严格要求自己，更多的关注课堂。

要正确看待教师所谓的“标准”是否适合这些孩子，每个孩子生来就具有不同的特质，有些孩子在这些方面有天赋，而有些可能在那些方面有天赋，适合自己的就是最好的，教师不应该用同一个尺度去衡量所有孩子。

要正确看待教师所谓的“标准”是否适合这些孩子，每个孩子生来就具有不同的特质，有些孩子在这些方面有天赋，而有些可能在那些方面有天赋，适合自己的就是最好的，教师不应该用同一个尺度去衡量所有孩子。

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每个特别的孩子都有一个属于他们成长特别经历，作为老师，我们要真正的走进他们，去掉有色的眼镜，寻找教育的契机！

老师应该先和家长联系，了解下孩子的家庭环境，家长的教育方式，调皮的原因。我觉得想改变孩子需要得到家长的支持和配合。另外再调皮的孩子只要你细心的去找，都会发现闪光点。老师和家长一起抓住孩子的闪光点，给予肯定、鼓励、表扬，慢慢引导往好的方向发展。 <div> </div>

老师应该先和家长联系，了解下孩子的家庭环境，家长的教育方式，调皮的原因。我觉得想改变孩子需要得到家长的支持和配合。另外再调皮的孩子只要你细心的去找，都会发现闪光点。老师和家长一起抓住孩子的闪光点，给予肯定、鼓励、表扬，慢慢引导往好的方向发展。