刘小年 2017-12-16 21:42

更要言传身教，以身作则。一天天一年年的不断付出，不断磨合，不断教育孩子以及自我教育。

吴春凤 2017-12-16 16:33

每一个新学年都会面对几十个个性迥异的学生，不同层次的家长。教师可以在家校沟通中了解这些学生的家庭条件、家庭教育的观念和方法。在了解的基础上可以将家长分类，开展家长学校，提高家长的教育技巧，转变家长的教育观念，让家长认识到孩子的成长成才离不开学校教育同样离不开家庭教育。

郭凤 2017-12-15 22:33

孩子的教育是每个家庭的大事，家长们工作再忙再累，也不能成为不管不顾孩子的理由。家庭教育学校替代不了，老师替代不了。作为老师需要积极主动的与家长沟通。

朱珊珊 2017-12-15 16:42

对于这样的家长，我们作为老师应当告诉家长，家长给予孩子的关爱是学校所不可替代的，即使工作在忙，也要抽时间陪陪孩子，关心孩子。

顾艳 2017-12-15 16:22

对于职业学校的学生，这种情况更甚，孩子顽劣，家长管不住，送过来就是为了让老师帮管孩子，在家遇到问题还打电话说老师他就听你话，你帮我说说，我们太忙了....真是感觉气愤和无奈！总给自己对孩子的不负责任找借口！而我们作为老师班主任，唯有尽自己的绵薄之力善待之!

卜冬冬 2017-12-15 14:07

这也是很普遍的现象，学生学习表现不好的时候，家长不是找到自己的错误，而是把这些都认为是老师的错。但教育是家长和老师的共同责任，在家里，在生活中，只有家长能够督促；而在学校老师可以督促。只有两方面共同努力，才可以成功。

褚熹成 2017-12-15 13:57

本校和我小孩的学校，都有不少属于留守儿童一类的孩子。父母为了生活在外奔波，很不容易。社会和学校应该想办法多多关爱这些孩子，让他们健康成长。

唐诗钰 2017-12-15 09:16

家访与家长沟通。家访是一种家校合作方式。通过家访，教师可以了解学生的家庭背景，如家庭人员构成、文化水平、学习环境等，了解家长的教育理念和方式方法。教师也可以通过家访向家长通报学生在学校的各方面表现，督促家长配合学校做好学生的教育工作。家访一般有很强的针对性，它是教师与家长之间的面对面的交流。电访是家访的延伸，它比家访更快捷，是家访的必要补充。不管是家访还是电访，教师都是处于主动地位的，让家长愿意配合学校开展工作。尊重家长，与家长保持平等关系。当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育学生的得失。如对爱挑剔的家长，教师不能简单地敷衍了事，更不能置之不理，教师应主动向家长介绍孩子在学校的表现，对“较真”的家长，教师要以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔，以宽厚的胸怀来接受家长不同的意见，以积极的态度和方法来改变家长的看法。关爱学生，让家长放心。教师不妨用关心、细心、亲切的态度对待学生的每一个生活细节，真心真意地用行为来关爱学生，这样做的效果远胜过教师自己的表白。当学生生病、在校学习和思想情况有波动时，老师主动与学生家长电话沟通或家访，多关照孩子，这些看似细小的问题，在家长看来，是教师的一份责任心，是对学生爱的表现。家长一旦对老师心存感激，有了信任感，他就会更加主动地配合老师开展工作。

孙燕华 2017-12-15 08:04

首先，很同情这样的家长，连自己的孩子都顾不上，劳累奔波都为了谁呢？所以家长要多拿出时间来关注孩子，不缺席孩子成长的每一环节，有效关注孩子，与老师多交流，让孩子阳光快乐成长和学习。

周娴 2017-12-14 16:50

用老师的爱心去感染他们，弥补这些孩子内心的缺失。他们特别容易接受周围人的关怀！

伍玲俐 2017-12-14 16:35

对于这样的家长，激发他们的责任感尤为重要。让家长意识到家庭教育的缺失对孩子的成长影响之大，只有家校合作，形成合力，才能促进孩子的健康发展。

张钦 2017-12-14 13:26

父母才是孩子人生中最重要的老师，对孩子的成长和成才付有最重要的责任，不要把孩子一股脑地推给学校，认为有老师有班主任，有花钱雇的家教就不用关心孩子的学习了。其实干什么都是一样，尤其是尚在成长期一切还未成型的孩子，心态很重要，习惯和品德也影响他们的人生，学习亦是如此。

刘伯寒 2017-12-14 12:35

家校合作是一个常规的话题。著名教育家苏霍姆斯基说过，只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的第一环节。从这个意义上来说，学校教育和家庭教育都是同等重要的。

刘伯寒 2017-12-14 12:31

家庭教育是孩子成长的第一个学校，家长是孩子成长的第一个老师。学校教育和家庭教育都是同等重要的，没有谁配合谁，没有谁是主要的、谁是次要的。家庭教育、学校教育和社会教育，其实是为学生的成长提供了三种不同的教育环境，对于一个人的成长来说，缺了任何一种教育环境都是一种缺憾。

严研 2017-12-14 11:06

俗话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，有的家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。