许文俊 2017-10-26 21:42

在课堂中让学生模仿课本例题及老师板书的书写，可以在教师示例后请学生板演、师生共同纠正书写过程让学养成规范书写的习惯。平时作业要落实，上好作业平讲课，注意纠错的落实。可以经常进行作业规范整洁比赛，最好的作业在班级学习园地中张贴并给予一定的奖励。学生也可以互批作业发现别人的优点和自己的不足之处指导在今后的作业书写。每次单元测试对书写规范的学生给予奖励计分加入总分，让学生意识到良好的答题习惯也能取得高分。

王海红 2017-10-16 20:12

1、激发兴趣；2、交给学生写字的方法：身子要正、腰要挺直、双脚要平放，还有我们经常要求学生记住的“三个一”：眼睛离纸面一尺远、身子离课桌一拳、手指离笔尖一寸长。只要每次练字时要求学生读一遍，并且摆好正确姿势，才准开始写。而且在书写过程中，还要时时提醒，及时帮他们矫正，最好要求同桌相互监督，使大家都养成好习惯。

曹莉 2017-10-15 02:34

首先写字姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视等多种疾病的发生。其次，执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养。

王洁 2017-10-13 13:18

正确的执笔姿势是写好字的前提，也是养成良好的写字习惯的根基。不良的执笔姿势会让学生容易疲劳，也大大影响写字效果。要教给学生正确的执笔和使用、保管笔的方法。要指导学生掌握笔尖的方向，不能侧着写或反过来写.

汪惠娟 2017-10-12 14:24

<pre id="best-content-2658063726" class="best-text mb-10">写字训练不是一朝一夕就可以训练好的，需要学生持之以恒，严格要求，养成良好的书写习惯。我想，只要我们教师在日常的工作中对学生的书写进行正确指导，严格训练，学生的书写一定能做到规范、美观、端正。</pre>

徐妍 2017-10-11 20:56

我觉得激励强化，用多种方式来规划孩子的书写:1.开辟专栏，把全班写的好的字展示出来，更好的营造一种写字的氛围。2.定期比赛，定期在班里举行隆重规范的写字比赛，并对优秀者进行奖励，评出“小小书法家”“写字小能手”等等，让人人参与其中，在全班掀起写字热潮。

章武 2017-10-11 11:01

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”小学生良好书写习惯的培养不仅与教师的严格要求有关，而且教师的身教也起着至关重要的作用。教师一手漂亮、流利的字，如一个个美妙的音符，会在学生的内心深处谱写优美的乐章，那苍劲有力、清新俊秀的笔画会给学生美的享受和潜移默化的感染力。实践告诉我们，哪位教师字写得好，他的学生写的字也比较好。为了适应21世纪教学的发展需要，作为一名教师，特别是小学语文老师，必须尽快提高自己的书写水平，用自己优美的字吸引学生，感染学生。        教师要做到以身示范，很多人都感慨，学生写的字很像他的老师。事实上，学生十分崇拜老师，老师是学生学习最好的榜样，这是最形象、最生动、最切实的指导，学生通过观察老师的动作，亲眼看到运笔的全过程，能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。所以，教师在课上板书和批阅作业时，要写规范字，不仅做到书写认真、端正，而且必须起笔，运笔也要规范，切实能够起到表率作用。