朱圣勤
2017-01-03 16:28
<span>信息技术优化教学，合理利用有必要，机器代劳不可取。毕竟思想教育，动手动口能力，需要亲力亲为。</span>
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叶劭芊
2016-12-10 22:53
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">因人因地而异。无需千篇一律，是手段不是目的。</span>
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朱圣勤
2016-11-30 09:16
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迄今为止，所有诺贝尔奖得主，读中小学时都不知道多媒体为何物。年前读过一篇报道，说英国中小学生使用多媒体上课，学习成绩不增反降，不知为何？
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储海鸥
2016-11-28 18:43
你的学生怎么与我教的学生相反的呢？我的学生要是我不用多媒体上课，会吵着用多媒体。我上了十几年了，节节用多媒体，可能学生习惯了吧。
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朱圣勤
2016-11-21 21:44
感谢同行们的鼓励和赐教，激励我更加深入地学习和探讨。
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贺桂霞
2016-11-16 13:36
在实际教学中教师的确面料这样的问题，看来我们只能扬长避短了，合理利用了
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叶锦霞
2016-11-14 16:16
确实表达了我们一线教师的心声。有理有利有节，因人因地而异。无需千篇一律，以进步为主导。
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徐亚玲
2016-11-14 14:59
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只能是合理利用了，而不是说用新技术取代所有的教学。
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金宇平
2016-11-14 14:03
区分体用，不能本末倒置。确实表达了我们一线教师的心声。
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