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胡业云 2017-01-19 23:21

:学会认知、学会合作、学会做事、学会生存

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胡业云 2017-01-19 23:20

:学会认知、学会合作、学会做事、学会生存

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谌海清 2017-01-13 21:45

值得学习 受教了

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谌海清 2017-01-13 21:32

<p> <span id="__kindeditor_bookmark_start_0__"></span>值得一看<span id="__kindeditor_bookmark_end_1__"></span> </p>

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徐锦晖 2017-01-09 23:26

好好看课题

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刘金霞 2016-12-29 20:01

在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精华、理论的精华。 <p> 但听了讲座,我更加热爱教育事业,热爱每一个学生,我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。 </p>

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刘金霞 2016-12-29 20:00

选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学评价反思。 然后PPT设计。PPT是只要放核心内容,边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来。内容设计要有启发性,要有悬念性,布置反思。 采用PPT的首页作为封面,尽量以素雅为主,最顶上可以写着知识点的小点,一目了然,中间则放置主题内容,右下角或左下角留出空白,以放置教师画面,同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单。加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言。整个PPT当中,应当是50%文字,20%图片,30%空白。文字颜色只使用2种。上半页与下半页内容数量差不多,不出现头重脚轻,不要出现一边重一边轻的现象,左半页与右半页协调。翻页动画不能太多,2-5种翻页效果是合适的。 不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。录制背景简洁,最好是白色或是浅色,不要出现其它杂物。声音大小合理,摄像头不朦胧,摄像角度最好从正面。可以让一个学生坐在对面,就好像是给他辅导一样。不要录制课堂教学。录制时调整电脑分辩率1024*768,颜色位数为16位。时间不超过5分钟。如果声音太小或太大,可以适当调整。视频尺寸为:640*480或320*240,视频格式为:FLV、MP4,音频最好采用MP3格式。 以上是我会考虑制作时的方法

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刘亚珍 2016-12-29 16:03

检验真理的唯一标准

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罗琳钦 2016-12-29 15:51

<div class="pl_pic fl"> 要有一双慧眼分辨,取其精华去其糟粕 </div>

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李静 2016-12-28 09:51

<p> 在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精华、理论的精华。 </p> <p> 但听了讲座,我更加热爱教育事业,热爱每一个学生,我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。 </p>

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熊海成 2016-12-28 09:07

传道授业的老师

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罗时家 2016-12-27 20:02

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">取其精华去其糟粕</span>

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蔡爱民 2016-12-27 16:06

<span style="background-color:#ffffff;color:#333333;">实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。</span>

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李岚 2016-12-27 15:04

取其精华去其糟粕

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熊艳琳 2016-12-27 13:15

选择性使用有目的性使用

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