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丁永义 2016-11-17 18:53

发展记忆力,可以让学生多联想自己熟悉的事物,将熟悉的事物与新接受的事物一起学习与记忆可以大大提高记忆的效率,另一方面,如果有兴趣的驱使,便可以记忆的更快。

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徐琼 2016-11-08 20:17

记忆无捷径 多读多记

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邵雪玲 2016-11-08 15:35

发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的。要求学生锻炼发展他们的记忆力。

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肖志红 2016-11-05 17:07

嗯,不错,不错,值得借鉴,很有启发.可以在教学中试试看

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高喆娟 2016-11-04 09:53

课堂上要调学生,有效的进行听说读写的训练,强化加深重点部分,落实学生需要掌握的每一个环节,将强化记忆训练到位。

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王锋 2016-11-04 08:11

关于历史知识的记忆,课堂上老师要多想办法,而且要想法培养学生的兴趣。

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刘启星 2016-11-04 07:42

<span style="color:#444444;font-family:Verdana, Arial, Tahoma;font-size:14px;line-height:25px;background-color:#FFFFFF;">记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的。要求学生锻炼发展他们的记忆力。</span>

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陶静源 2016-11-03 22:54

<p> 上课时要调动多个器官去记忆效果好,眼睛看,耳朵听,还可以念念有词啊,现在多媒体教学就比较有利于记忆。再就是动手写,也有利于记忆,还要图像记忆也很好。 </p>

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邓娟 2016-11-03 19:49

<p> 没有记忆史实,就没有办法史论结合,在解题时也就无法言之有物 </p> <p> &nbsp; </p>

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卢敏 2016-11-03 16:51

记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的。

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