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凤玉婷 2019-12-31 11:08

<p>平时课上多说,多渗透,配合指令</p>

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汤金琴 2019-12-17 16:57

<p>根据学生的实际情况,适当用中文解释,逐步培养学生对全英文教学的适应能力。</p>

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金晔 2019-12-17 10:49

<p>利用体态语言,帮助学生理解,时间长了,就熟练了。</p>

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周雁 2019-12-16 14:21

<p>平时上课时多说,慢慢的孩子都会理解的</p>

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戚晓丹 2019-12-16 10:50

<p>老师上课使用的句式其实也就那么几句需要学生做出相应的反应,老师每节课都说,学生慢慢能理解老师的意思,再配上肢体语言,学生能猜对。</p>

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李琳 2019-12-15 23:59

<p>全英文教学,要求老师的语言一定要简练清晰。而且学生一定是在平时的课堂上点滴积累起来的理解,所以老师在刚开始一定要有中文的讲解和反复训练。久而久之,学生也很快会适应并且理解。另外,老师还可以借助一些体态语言或者举例子的方式让孩子理解和明白。</p>

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范利红 2019-12-13 14:39

<p>体态语言可以辅助课堂教学</p>

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屠盈 2019-12-13 12:02

<p>可以每节课渗透一些,循序渐进,加上动作加以解释。</p>

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钱雨佳 2019-12-13 11:31

<p>教学体态要丰富,可多做一些夸张的动作</p>

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赵江 2019-12-13 07:51

<p>平时多渗透,给予指令时结合动作,表情等</p>

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