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陈振丹 2019-12-20 20:53

<p>多读，书读百遍其义自见</p>

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符巍 2019-12-20 08:00

<p>书读百遍其义自见。</p>

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唐於义 2019-12-19 15:03

<p><span style="font-size:13px;font-family:宋体;background:white">先让学生了解</span>诗歌的写作背景并进行朗读<span style="font-size:13px;font-family:'Arial','sans-serif';background: white">,</span><span style="font-size:13px;font-family:宋体;background:white">然后抓住能揭示主旨的</span>诗句理解<span style="font-size:13px;font-family:'Arial','sans-serif';background:white">,</span><span style="font-size:13px;font-family:宋体;background:white">最后指导诵读</span><span style="font-size:13px;font-family:'Arial','sans-serif';background:white">,</span><span style="font-size:13px;font-family:宋体;background:white">体会</span>诗歌的意境及情感。</p><p><br/></p>

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屈欣 2019-12-19 09:24

<p>教师在讲解的基础上，还是要学生来叙述诗歌的内容意境。还要练习</p>

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符忆梅 2019-12-18 11:28

<p>教会学生翻译的方法，在这个基础上引导学生对内容的理解和主题的把握。</p>

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黎奇莉 2019-12-18 10:13

<p dir="ltr">让学生多背，在读中慢慢感悟</p>

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符秀雄 2019-12-17 17:10

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Verdana; text-indent: 30px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在今后的教学中要不断地学习，不断地反思，不断地研究，努力提高自身的业务素质，理论水平和教科研能力</span></p>

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符德军 2019-12-17 12:48

<p dir="ltr">书读百遍，其义自见</p>

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唐於义 2019-12-17 07:32

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在理解基础上背诵，设身处地地走进诗词，更有利于学生接受和理解诗词，</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">我觉得对我们这种学习自觉性不高的学生来说是很有效的。</span></p>

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杨伟雄 2019-12-16 18:13

<p dir="ltr">理解然后背熟吧</p>

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杨伟雄 2019-12-16 18:12

<p dir="ltr">多读多背，其他真没什么了</p>

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黄玉涵 2019-12-15 16:42

<p>反复诵读，在理解基础上背诵，设身处地地走进诗词，更有利于学生接受和理解诗词，体会作者的思想情感。</p>

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唐哲 2019-12-13 11:09

学习来了！

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赵日琴 2019-12-12 17:30

<p dir="ltr">个人觉得首先要让学生对那首诗或词感兴趣。</p>

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文恒宇 2019-12-12 14:32

<p>在理解的基础上学习。</p>

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