吴妹仔 2017-05-25 17:49

学生缺点的成因各不相同，有的缺点有先天带来的，有的是家庭因素造成的，有的是年龄因素等等。家庭因素造成的比较难改正，对于这类型学生切忌再把问题反映给家长，只会适得其反。先天带来的可以针对地创设有利改变的条件，一次次循序渐进地引导突破先天的禁锢。年龄因素带来的其中有自制力，可以商定条件限制，在实行时激励暗示坚持就是胜利

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