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开放日是学校、家长、学生三方联系在一起成长的极佳机会,学校可以借此机会与家长交流孩子的成长经验与教育。家长的“援助”之手并不利于孩子独立成长,教师可以在开放日之前就和家长约定好,或者设置无法让家长参与动手的环节
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