杨乐
2017-09-20 13:29
<p>
好棒呀！我们班的孩子也有写得特别好的<img border="0" alt="" src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/20.gif" />
</p>
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陈飞
2017-09-09 17:33
期待我一年级娃儿们的数学作业<img border="0" alt="" src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/20.gif" />
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段敏
2017-09-07 12:43
<span style="color:#222222;background-color:#FFFFFF;">精心设计、布置作业、认真批改作业，能使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。</span>
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李昂
2017-09-06 13:41
<img src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/42.gif" border="0" alt="" /><img src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/42.gif" border="0" alt="" /><img src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/42.gif" border="0" alt="" />，好速度，我们还没正式批改呢！
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张亭亭
2017-09-06 08:03
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从学生的作业中不仅可以看出学生的态度，还可以反映出学生哪里的知识掌握的不够好，提醒老师们及时弥补学生知识的漏洞。
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高再宝
2017-09-05 20:40
我还没改到，不过他们确实对停表的使用欠缺，一样加强练习。
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