张绮 2019-06-01 21:17
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; font-style: normal; font-weight: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(255, 255, 255); font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; -webkit-text-stroke-width: 0px;">文言文距离学生的生活较远，要让学生喜欢读，能读懂文言文，我们必须缩短这二者的距离。课堂上，运用声情并貌的朗诵，一则有趣的奇闻轶事，一段作者坎坷的人生经历，与文章有关的影视剧、歌曲等都可以营造一个浓厚的走进文章的氛围，引发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，使学生带着审美的愉悦投入到挖掘美的阅读和学习中来。</span></p>
李江 2019-06-01 15:55
<p><span style="font-family:宋体">兴趣是最好的老师。激发学生兴趣对于学生学好文言文很重要。 </span>1<span style="font-family:宋体">、激发学生求知的欲望。</span>2<span style="font-family:宋体">、营造氛围，引发学生学习文言文的兴趣。</span>3<span style="font-family:宋体">、巧设情境，激活课堂气氛。</span>4<span style="font-family:宋体">、注重学以致用，古今观照。</span>5<span style="font-family:宋体">、背诵文言文，注重品味体验。</span>6<span style="font-family:宋体">、多媒体辅助激趣。</span></p><p><br/></p>