肖妃媚
2021-06-07 20:12
<p>不能轻视后进生，要以人为本，充分了解情况，发现闪光点，多给予鼓励。</p>
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严泽兰
2019-07-09 10:58
<p dir="ltr">因材施教。先了解后进生情况，根据不同的情况设立不同的目标，一步一步促使其成长与发展。</p>
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曾璐
2019-07-08 22:32
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">不能轻视后进生，要以人为本，充分了解情况，从学生的某些爱好入手，逐步培养他们的学</span></p>
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张梅梅
2019-07-08 22:14
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">不能轻视后进生，要以人为本，充分了解情况，从学生的某些爱好入手，逐步培养他们的学习兴趣。</span></p>
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彭海燕
2019-07-08 18:31
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;">不能轻视后进生，要以人为本，充分了解情况，从学生的某些爱好入手，逐步培养他们的学习兴趣。</p><p><br/></p>
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刘斌
2019-07-08 17:34
不能轻视后进生，要以人为本，充分了解情况，从学生的某些爱好入手，逐步培养他们的学习兴趣。
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李敏
2019-07-08 16:13
<p dir="ltr">首先找其主观原因，加强培养其学习兴趣！</p>
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