王海婴
2017-11-27 15:03
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3.复读全文,验证答案:在选出全部答案后,应将答案带入问题中重读全文,看前后意思是否贯通,有无矛盾,若前后不一致或意思矛盾,则要考虑重选答案。<br />
工具/原料
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王海婴
2017-11-27 15:03
<ol>
<li>
<div class="content-list-text">
先看问题,再读文章:带着问题阅读短文,确定主攻方向,根据不同题型,选用不同阅读方法。
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</li>
<li class="exp-content-list list-item-2">
<div class="content-list-text">
细读全文,认真推敲:针对题目的要求,细心阅读与试题有关的词汇、句子或段落,要特别留心一些信息词,它们既是检查的重点,也是把握全文意思的突破口。
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</li>
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王海婴
2017-11-27 15:03
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先看问题,再读文章:带着问题阅读短文,确定主攻方向,根据不同题型,选用不同阅读方法。
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细读全文,认真推敲:针对题目的要求,细心阅读与试题有关的词汇、句子或段落,要特别留心一些信息词,它们既是检查的重点,也是把握全文意思的突破口。
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王海婴
2017-11-27 15:01
在正常的课堂教学以外,有些学校安排临界生辅导,利用大课间自习课,周末等时间对单科落后的学生进行个别指导。这种指导可以更有针对性,教师可以让孩子进行,单选,阅读。完型,作文等专项练习。
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