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<p dir="ltr">课堂三分钟</p> <p dir="ltr">每节数学课堂利用新授内容之前的几分钟复习旧知识。重点训练有关计算的练习题,指名后进生上板做,其他同学可以在练习本上做,教师巡回指导。可以指导其余后进生完成练习题,最后集体订正,指出存在的问题,引起全体学生的重视。</p> <p dir="ltr">2、新授课中练。</p> <p dir="ltr">每节课授完新授内容做练习时,可</p>
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<p>好烦</p>