教学反思不一定多，但一定得有！

学习与研究中，必经历理论——实践——反思——提升的过程，其中反思尤其重要，如此方可不断进步。

教学反思它既是是对自己在教学中的正确行为予以肯定，不断地积累经验；又是对自己在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至和教学新理念相违背的做法，进行自我批评，并且予以改正，不断的完善自己的教学行为，同时，更应该对学生学情情况的一种反思，进而指导自己今后的教学工作。

教学反思是对自己教学工作的一个正面反馈，也是促进自己成长的一条途径，贵在坚持！

课后反思能弥补课堂教学过程中的不足，使课堂教学不断优化成熟。

教学反思就是有感而写，有好办法及时记录，以供下次使用。

教学是一个不断实践、不断反思的过程，认真记录下每节课的成功与失败，不断改进教学方法，以提高自己的教学水平

在反思中成长，是锻炼教师基本功的捷径。

写教学反思，贵在及时，贵在坚持。一有所得，应及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教。