周海龙 2021-09-04 17:02
<p style="text-indent: 32px; text-align: center;"><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">心得体会</span></span></p><p style="text-indent: 32px;"><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"> 漯河二中专周海龙</span></span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"><br/></span></span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">通过这次参</span> “<span style="font-family:宋体">教师培训</span><span style="font-family:Tahoma">” </span><span style="font-family:宋体">的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，真是受益匪浅。总结所得，主要有以下几点。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">一、更新了教学观念。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">通过</span>“<span style="font-family:宋体">研修</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">学习，不仅使我明白了</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">教什么、怎么教</span><span style="font-family:Tahoma">” </span><span style="font-family:宋体">的问题，并且从中受到了很多的启发，教育理念发生了变化。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px">1<span style="font-family:宋体">、转换角色，做学生学习的引导者。 学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">权威</span><span style="font-family:Tahoma">” </span><span style="font-family:宋体">思想， 改变教学行为。 在具体的课堂中， 教师要由传统的知识传授者， 转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间，培养学生自主学习能力等。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px">2<span style="font-family:宋体">、把握重点，创新方式。 当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、 勤于动手，培养收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此，教师在教学过程中，要</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">注重设计，注重方法，注重课堂实效</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">，从而实现三维目标的整合，树立学生自信心，培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们绚丽人生作好奠基。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px">3<span style="font-family:宋体">、要不断学习新的知识，提升自己。 新课程改革，使教学内容从过去的</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">以教材为中心的单一书本知识</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">，转变为</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密相联， 充分挖掘本土资源和校本资源</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">。这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构。只有素养深厚的教师，才能领悟文本的思想与实质，才不会停留在教材层面的照本宣科，才能对学生提供积极有效的帮助二、教师要充满感情投入到教学当中去</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">新课程和新教材中强调教师是学生学习的促进者、合作者、参与者和引导者，学生从小学进入中学，很多都不适应新的环境，教师上好思想政治课，并能在精神上与学生保持平等，心理上与学生和谐交流。教师在教学上主动释放自己的感情，全身心投入教育教学工作中，就能把工作越做越好。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">三、明确了今后努力方向</span> <span style="font-family:宋体">。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">首先要树立终身学习观点。学习不仅是教育发展的客观需要，也是</span> <span style="font-family:宋体">提高教师专业能力的有效途径。投入</span>“<span style="font-family:宋体">研修</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">学习之 在</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">不断努力、不断收获</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">的过程里感觉很快乐。教师应以此次培训为契机，强 化</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">终身学习</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">理念。</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">其次，实践</span>“<span style="font-family:宋体">研修</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">所学内容。结合实际学以致用，积极落实新学 知识和技能。 在政治教学中， 突出学生主体地位， 激发学生良好兴趣， 让</span><span style="font-family:Tahoma">“</span><span style="font-family:宋体">研修</span><span style="font-family:Tahoma">”</span><span style="font-family:宋体">成效在实践里大放光彩！</span></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><br/></span><span style=";font-family:Tahoma;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">总之，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为一名教师，从今往后，应牢记自己的神圣使命，专心教书，勤奋育人，争做一名合格的政治教师，为祖国的教育事业贡献自己应尽的力量。</span></span></p><p><br/></p>