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陈光勤 2018-09-18 07:32

<p>对，我也赞同，兴趣是最好的老师。特别是语文中的习作教学，我准备让孩子学着办手抄报，让他们在画画和练笔的基础上渐渐地爱上习作。</p>

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罗帅平 2018-09-11 22:27

<p>没有兴趣，做什么事都提不起神来。</p>

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罗帅平 2018-09-11 22:26

<p>兴趣是最好的老师！</p>

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杨天彬 2018-08-15 17:22

<p>创新才能创造</p>

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凌建忠 2018-07-18 16:45

<p>受益匪浅</p>

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康蕾 2018-07-11 13:54

<p><span style="font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">创设良好的学习情景</span>、<span style="font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">鼓励学生自主探索与合作交流、<span style="font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">注重开放题的教学</span>、<span style="font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">尊重学生个体差异确实在培养学生的创造力上，起到了很大作用，非常赞同！</span></span></p>

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王枢怀 2018-07-11 09:51

<p>数学的学习培养兴趣很重要，有了兴趣自觉性就会提高，效果就很好！</p>

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周玉凤 2018-07-02 14:40

<p><span style="font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">在调控教学内容时，必须在知识的深度和广度上分层次教学，尽可能地采用多样化的教学方法和学习指导策略；在教学评价上要承认学生的个体差异，对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。</span></p>

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