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德森 2020-11-13 16:03

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学脉络。第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂失望,老师对学生失望,形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。第四、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。</span></p>

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张瑶 2020-11-11 09:32

以前教师是主导者,是课堂的主体。现阶段教师是引导者,学生才是课堂的主体。

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祁青玲 2020-11-10 22:48

学习了

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黄显贵 2020-11-10 22:46

说的不错,新形势下教师需要新的角色才能适应新形势下的教学。

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彭毛卓玛 2020-11-10 22:25

学习了

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