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<p>制定班规，借助班集体的作用</p>
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评论
<p>充分备课，做到有理有据；多运用多媒体手段，培养学生的学习热情；课后多沟通，走进学生的心里。</p>
<p>深入了解学生，找到合适的切入点，让学生信任你，再从学生的角度出发提出建议。</p>
<p>多关心学生</p>
<p>多和学生做朋友。</p>
<p>制定班级制度，用制度管理。</p>
<p dir="ltr">关心学生，关注学生，深入学生，与学生多交流，多沟通。</p>
