张秀国 2018-07-24 19:16

对于叛逆的学生，我们不要揪着他的错误不放，而是要忽略他的错误，先要跟全班学生讲我们作为学生应该怎样做，怎样学，比一比，看谁的学习效率高，千万不要针对一个人去讲，因为每个人都是有自尊心的，你不小心一旦触碰到他不喜欢听的话，那就适得其反。

胡家廷 2018-07-18 17:12

耐心，爱心，多方面了解

魏佳燕 2018-07-12 09:19

(1)平时多与学生接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、喜好，分析他们症结所在，因势利导。(2)教师以身作则，以理服人，处处从严要求自己，直到表率的作用，让学生对教师产生信任感。(3)课堂上多些微笑。上课时多几句对学生鼓励的话语，主动与学生进行沟通，让学生各抒己见，发表自己的见解或主张，调动学生的积极性。(4)处理好师生关系。增强相互理解和信任，与学生平等对话，将心比心，动之以情，晓之以理。用自己的爱心来换取学生的真心，用希望、激励等科学教育方法，拨动学生心弦，激发学生上进心，打开学生心灵大门。(5)分析其家庭原因，增强教育的针对性。

刘菊花 2018-06-13 17:27

我觉得对待有叛逆心理的学生，尊重他们很重要。让他们感觉到你是尊重他（她）的，这样他们才能感受到你的真心和爱心，他们那看似冷漠的心才会被温暖、被融化。

刘英虹 2018-06-13 15:50

叛逆是一种心理问题，可以从学生的认知和行为方面入手。

吴钟益 2018-06-04 22:34

循序渐进的引导吧，免得刺激学生，避免激化学生的叛逆。

王晶晶 2018-05-31 16:06

叛逆是学生年龄段的必经过程，需要教师耐心引导

王晶晶 2018-05-31 16:05

要有爱心、耐心、善心

冉冰泉 2018-05-24 15:52

叛逆是每个人成长中过程中必然会经历的，所以对待学生的叛逆，老师自己首先要有正确的观念，不要谈叛逆色变。人类社会的进步就是在一代一代i的不断否定中进步的。具体到某个学生的叛逆，可能要保持这样的超然心态是很难得，毕竟理论和现实是两回事。首先我觉得应该找到他叛逆的原因，是家庭教育方面，还是个人成绩方面，对症下药。其次，要有耐心，不要指望一次两次就会改变他。这是一个长期过程。要多点耐心和爱心。