王正芳
2020-10-26 08:27
<p>建立完善、科学的知识体系，激发学生兴趣，提高学生学习的积极性</p>
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李吉莲
2020-10-26 07:14
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">建立正确的生物学习思维，摒弃传统以背为主的学习方式，真正地做到对各个知识点之间的把握更加深入。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:44
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:44
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:44
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:44
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:44
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:44
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:43
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:43
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:43
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:43
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:43
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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刘开花
2020-10-25 22:43
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。</span></p>
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