祁维林
2020-10-24 03:07
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上</span></p>
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祁维林
2020-10-24 03:07
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上</span></p>
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才让吉
2020-10-24 03:05
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节</span></p>
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王琳
2020-10-24 03:04
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节</span></p>
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徐涛
2020-10-24 03:02
<p>以身示范，情感育人。搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的短期行为</p>
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高婷
2020-10-24 03:01
<p>在这培训过程中，我学习到了优秀教师好的教学方法，以及新的教育理念</p>
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罗晓霞
2020-10-24 02:59
<p>你必须要敢于应对困难并进行不屈的努力，这样才会促进学校、学生的发展</p>
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江已群措
2020-10-24 02:58
<p>对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我们来说，在今后的工作中会更加用心、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学潜力</p>
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马常宝
2020-10-24 02:56
<p><span style="font-family: 宋体; font-size: 14px;">透过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升</span></p>
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格来求久
2020-10-24 02:55
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">透过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升</span></p>
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尼玛闹江
2020-10-24 02:53
<p><span style="font-size:14px;font-family:宋体">在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学潜力更上一个台阶</span></p>
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薛兴元
2020-10-24 00:07
<p>在立体几何中，通过向量发突出工具这一特征，但立体几何仅仅依赖向量法是不行的。</p>
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