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陶善卫 2020-04-25 17:02

<p>同意</p>

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余志永 2020-04-25 15:41

<p>说得非常好</p>

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张志 2020-04-25 13:16

<p>教师的教学效果,可以从三个方面选择合理的考核指标:</p><p>1.教师的学术业务水平.如对教材内容的熟悉程度,对重点、难点掌握的准确程度,组织课堂讨论、选用编写教材、选习题及试题的水平等方面.</p><p>2.教师的教学方法.如突出重点、分散难点的讲授方法是否恰当,是否结合学生实际,是否达到教学大纲要求及能否妥善组织各个教学环节,承前启后及启发式教学方式运用得如何,表达与板书是否清楚与有条理等.</p><p>3.教师的教学态度.如是否认真备课,是否执行教学计划,能否不断改进教学、更新教学内容,能否既教书又育人等.</p><p>对于评价教学效果的各项考核指标,可采用加权记分法.学术业务水平、教学方法、教学态度三方面,如对基础课可用权重4:3,3;对专业课可用权重5:3:2.对于各项具体指标,也可用加权记分,由教师及学生组成评审组,得出一门课程教学的总得分.</p><p><br/></p>

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张志 2020-04-25 12:35

<p>把时间交给学生,让学习成为孩子主人!</p>

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