共有6条记录,有6人参与

马慧香 2020-11-23 12:08

<p>关键是学生掌握解题技巧,成绩一般的学生可以放弃把前面会做的题全拿分才是关键。</p>

回复(0)

王洪来 2020-11-05 17:57

<p>最近两年的高考题,圆锥曲线题有前移的趋势,说明难度要求有所降低,所以我们在备考时,也要注重基础,多练常规题。</p>

回复(0)

程少君 2020-10-21 19:08

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">解决这类问题在组织复习时针对性一定要强,通过做题训练使学生强化一般规律的掌握,技巧是通过训练逐步形成的,</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">基础一定要打好,还有一个问题,基础一般的学生容易放弃这道题,平时学习的时候只注重第一问,一般不能做第二问,</span><span style="background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51);">只要我们平时训练得法,不怕困难,一定会取得好的效果。</span></p><p><br/></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"></span><br/></p>

回复(0)

林树庆 2020-10-08 16:37

<p>圆锥曲线这部分试题的特点是规律性强、技巧性强、计算量大等特点,作为高考压轴题一般难度较大,且一题多问。解决这类问题在组织复习时针对性一定要强,通过做题训练使学生强化一般规律的掌握,技巧是通过训练逐步形成的,通过训练使学生形成知识板块和常规的思维模式,对于复杂的运算训练时要有信心,考试时要注意技巧性得分和分步得分,只要我们平时训练得法,不怕困难,一定会取得好的效果。</p>

回复(0)

皇丙涛 2020-10-01 11:37

<p>平时练习中要求学生写,老师在教学中也要结合高考的评分标准,把答案给学生完整的呈现出来,让学生明白怎样写,写什么有分。教会学生阅读,根据条件可以得到什么结论,只要与本题答案相关都会给分。</p>

回复(0)

李要南 2020-09-19 22:56

圆锥曲线主要在计算上面,一般这道题的思路基础稍好的应该都有思路,但是第二问的做题需要时间,一般要留十五分钟左右,平时应该注重学生的训练,不需要做过偏过难的,基础一定要打好,还有一个问题,基础一般的学生容易放弃这道题,平时学习的时候只注重第一问,一般不能做第二问,这样的心态不行

回复(0)

共 6 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到