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吴自强 2020-09-17 08:41

利用思维导图进行道法教学,有助于学生对所学知识进行梳理总结,很好的找到知识内在的联系,我一般每节课都要用思维导图总结知识点,每一单元的复习,我也会让学生用思维导图总结所学知识点。

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孙丽洋 2020-08-27 18:41

<p dir="ltr">思维导图是主要内容的体现,通过思维导图可以很容易的了解本章的重要知识,也可以很好的回忆,巩固,所学知识!非常好用!</p>

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雷利彩 2020-08-25 23:02

<p dir="ltr">按照知识板块通过思维导图的方式整合教材基础知识,不仅能够系统、调理地掌握教材核心、关键基础知识,而且具有分析材料更全面、知识迁移更快速的优势。</p>

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马晓静 2020-08-03 22:47

<p>思维导图清晰明了,更有利于学生的学习。</p>

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李大利 2020-08-01 16:36

<p dir="ltr">思维导图能很好贯穿一单元、甚至一本书的内容。思维导图的运用有利于学生的发散思维,有利于培养事物之间的内在逻辑联系。看似不相关的内容,运用思维导图有利于找出它们的联系,使各章节内容不再孤立。并且有利于学生把道法知识学活,培养学生多角度思考问题。</p>

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张玉芳 2020-07-30 11:31

<p dir="ltr">一般学完一课或一单元,会让学生列思维导图,有孩子列的很完整,我也会在课堂上列出自己概括的思维导图。通过这种方式,能让孩子们把握整体脉络,找出关键词,非常好!</p>

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殷社蕊 2020-07-27 10:40

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255);">学生画思维导图不断进行发散性思维,通过联想,由一事物作为触发点,向四面八方想象熟悉的生活和知识领域,从而形成知识网络,在进行提取时能够变得自如。</span></p>

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殷社蕊 2020-07-27 10:35

<p>画思维导图不断进行发散性思维,通过联想,由一事物作为触发点,向四面八方想象熟悉的生活和知识领域,从而形成知识网络,在进行提取时能够变得自如。</p>

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董建利 2020-07-15 17:40

<p dir="ltr">思维导图,可以提高学生学习兴趣,便于学生理解。</p>

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党凤丽 2020-07-13 16:39

<p dir="ltr">利用思维导图,可以很形象的把知识点,像穿糖葫芦串一样,穿起来。便于学生的理解和记忆。</p>

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赵楠 2020-07-08 10:27

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; word-wrap: break-word; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">思维导图可以将课本中的知识以一种比较形象化的方式输入到学生的思维中,形成清晰的结构、夯实基础,提高学生的学习能力。</p><p><br/></p><p><br/></p>

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王瑞玲 2020-07-05 09:37

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255);">思维是学习过程的核心,只有抓住思维这一条主轴,对于知识点的掌握才能有深度、有广度。童蕴学堂的课程主张运用思维导图结合学科进行教学,尤其是学科知识的笔记整理,让学生画思维导图不断进行发散性思维,通过联想,由一事物作为触发点,向四面八方想象熟悉的生活和知识领域,从而形成知识网络,在进行提取时能够变得自如。</span></p>

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王瑞玲 2020-07-05 09:37

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255);">思维导图帮助学生分清主次,理清彼此关联,同时提供平台,让学生在画思维导图时从学习内容到表达思想,从课堂笔记到学科知识点掌握实现平稳过渡。当学生利用思维导图完成课堂记录,整理出关键词语,理清相互的关系,这本身的思考过程就是思想的组织和深化提炼,并形成了清晰的结构,促进学习更容易,更快捷,更快乐。</span></p>

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王瑞玲 2020-07-05 09:36

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(100, 100, 100); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255); box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">1.可以成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么,这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还极大地激发我们的右脑,因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(100, 100, 100); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255); box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(100, 100, 100); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255); box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">2.利用关键词学习,让学习者把主要精力集中在关键的知识点上,节省了宝贵的学习时间。帮助学生做积极的倾听者,引导学生学会关键知识点之间的连接线,以便积极主动思考;快速系统的整合知识,融会贯通;发展创造性思维和创新能力。</p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(100, 100, 100); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255); box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(100, 100, 100); font-family: 微软雅黑; font-size: 15px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; widows: 1; background-color: rgb(255, 255, 255); box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">3.思维导图具有极大的可伸缩性,它顺应了我们大脑的自然思维模式。能够将新旧知识结合起来,把新知识与原有认知结构相结合,改变原有认知结构,把新知识同化到自己的知识结构中,建立新旧知识之间的联系。</p><p><br/></p>

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李雪玲 2020-06-28 17:39

<p dir="ltr">我在教学中常用思维导图,思维导图可以将课本中的知识以一种比较形象化的方式输入到学生的思维中,可以夯实基础。</p>

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