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陈建花 2017-11-08 10:10

第一个想到的是称重游戏，每块石头都是不一样的，可以在上面画些图案，然后称重后，让幼儿进行记录，大班幼儿应该学会记录的技能了。

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柏翠兰 2017-10-18 23:21

<p> 放一些颜料、排笔、毛笔，让孩子为石头装饰，如装饰笑脸、花、鱼类等。科学区还可以放一些小镜子，幼儿会自己照照，再照寻同伴，照照教室的其他物品。 </p>

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曹秋 2017-10-18 09:54

<p class="MsoNormal"> 1.投放大小、颜色不同的材料，可以进行分类、排序。2.可以进行数量的匹配。3.提供各种图片，了解石头的用途：<span style="font-family:&quot;font-size:16px;background-color:#F5F8FD;">石头是一种很好的建筑材料，可用来盖房子、造桥、铺路……有些石头经过工人叔叔加工成我们的日常用品，如石磨、茶几和漂亮的工艺品石獅子、玉镯、玉佩……　</span> </p> <p class="MsoNormal"> <span></span> </p>

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蔡海芳 2017-10-18 09:32

可以是石头上画画啊，石头排序，比大小，石头叠加成好看的艺术品。可以石头拼搭，感知石头的冷热，软硬，颜色的不同，种类不同，

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陈新 2017-10-17 15:50

1.称重，这样既可以认识天平，又可以知道重量的概念。（当然是小的鹅卵石）2.可以提供一些石头形成的图片，探索石头的奥秘。

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