王云生
2019-03-27 20:53
<p>学习受用，受益匪浅，吸收他人有益之处，补己之短！</p>
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褚耀明
2019-03-27 20:49
<p>学习受用，受益匪浅，力争运用到自己的教学实际之中去！</p>
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张彦东
2019-03-07 04:52
<p>主体作用的强调，和积极性、主动性的调动要依主体基础和具体情况而定。在相对薄弱的情况下，需要一个形成过程。比如找几个典型靶子来慢慢开发训练，让学生逐渐掌握大体程序方法，培养成自己的模式之后，再渐次开发其参与的能力，最后在建立自信的基础上激发积极主动性。否则课堂会胎变成某几个尖子生的展示舞台。<br/></p>
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郭媛媛
2019-02-24 21:08
<p>课堂学生自评，能较好的做好学生对作文立意点的把握</p>
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